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摘要:
趣味田径教学是在传统教学模式上发展而成的一种教学手段,相较于传统教学模式而言更加具有趣味性与娱乐性,提倡让学生在娱乐过程中学习,在快乐中学习,从而有效提升教学有效性,为了将其价值充分发挥出来,本文主要是对小学体育课上如何开展趣味田径教学进行了探讨。
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趣味田径在小学体育教学中的应用研究
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文献信息
篇名 在小学体育课上开展趣味田径教学的探讨
来源期刊 田径 学科 教育
关键词 小学体育 趣味田径 教学
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G623.8
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
趣味田径
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
总被引数(次)
11988
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