作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
视频被越来越广泛地应用于课堂教学、混合教学与在线教学中,但传统视频只能线性播放,交互性弱.借鉴认知负荷理论、教学交互理论,通过对"用电子表格计算"课程内容的设计,利用Adobe Captivate软件开发交互式教学视频,实现分步呈现以及视频标签、操作反馈、分支选择、嵌入习题等交互功能,为设计、开发计算机软件类课程的交互式教学视频资源提供借鉴.
推荐文章
计算机软件类课程教学模式探讨
软件类课程
三段式教学模式
作品分解法
课件
浅析高校计算机软件课程的认知教学观
高校计算机
计算机软件课程
认知教学观
《计算机软件技术基础》网络课程的交互设计
网络课程
交互设计
人际交互
人机交互
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 交互式教学视频的设计与实现 ——以计算机软件类课程为例
来源期刊 现代信息科技 学科 教育
关键词 交互式视频 教学视频 计算机软件类课程
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 计算机技术
研究方向 页码范围 79-82
页数 4页 分类号 G434
字数 3231字 语种 中文
DOI 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.07.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟俊锋 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (103)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
交互式视频
教学视频
计算机软件类课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代信息科技
半月刊
2096-4706
44-1736/TN
16开
广东省广州市白云区机场路1718号8A09
46-250
2017
chi
出版文献量(篇)
4784
总下载数(次)
45
总被引数(次)
3182
论文1v1指导