谈语言的建构与运用在小说教学中的反馈与实施

• 作者: 侯广军
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小说教学 语言的建构和运用 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.1009-7252.2020.17.047

摘要

小说类文本阅读在语文教学和高考中历来是重难点，而小说主要是通过运用各种形式的语言来突出主题，并反映现实的。高中语文核心素养的基本要求就是通过语言建构和运用来促进其他三个核心素养的形成，从而实现语文教学的目标。