浅谈如何实现高中语文阅读与写作的有效整合

• 作者: 宋萍 董要华 李玺 马兵兵
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 高中语文 文学阅读 写作
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 语文乐园
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在我们国家目前的高中语文教育教学的大环境中，将语文写作与阅读两者相结合起来可以同时提高学生的写作能力和阅读能力。这种融合型教学方式，不仅顺应了我们国家高中语文教育教学的时代发展潮流，也有利于帮助我们国家在高中语文教学中，创新教学的方法方式，更有利于帮助学生在语文写作和阅读学习中能够融合发展，切实地促进学生语文成绩的提高。本文就如何实现高中语文阅读与写作教学的有效整合的相关问题进行相应的论述，并希望通过此次的论述，促进我国高中语文阅读与写作的教学的有效融合发展。