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中国特色世界一流大学办学特征的实证分析与启示
中国特色世界一流大学办学特征的实证分析与启示
作者:
葛少卫
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
办学特征
中国特色世界一流大学
双一流
数据特性
文献综述
针对性建议
共性特征
世界一流
摘要:
一、引言中国特色世界一流大学的评价问题一直是“双一流”建设的研究热点。在此背景下,对中国特色世界一流大学的办学特征开展实证研究,从而为评价工作提供参考具有十分重要的意义。二、文献综述已有研究对世界一流大学的共性特征进行了深入探讨,从不同角度揭示了“世界一流”的具体表现。基于此,本研究着力从若干所一流大学具体办学数据或排行榜得分的表现中,提取“中国特色”“世界一流”的数据特性,从而形成中国特色世界一流大学核心办学特征,并依据办学特征与具体指标之间的关联性提出针对性建议,以期为中国特色世界一流大学建设提供一定的参考。
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篇名
中国特色世界一流大学办学特征的实证分析与启示
来源期刊
国内高等教育教学研究动态
学科
教育
关键词
办学特征
中国特色世界一流大学
双一流
数据特性
文献综述
针对性建议
共性特征
世界一流
年,卷(期)
2020,(21)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
6-6
页数
1页
分类号
G64
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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(0)
共引文献
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参考文献
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节点文献
引证文献
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参考文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
办学特征
中国特色世界一流大学
双一流
数据特性
文献综述
针对性建议
共性特征
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研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
主办单位:
安徽大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9331
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21
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