大学无机化学课程"教考分离"改革实践与探索

• 作者: 李天铎 牛庆芬 胡婷婷 蒋晓杰 魏涛
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教考分离 教学改革 无机化学
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 分类号: G640
• 字数: 2150字
• 语种: 中文

摘要

随着教育教学改革的不断推进,教考分离模式已被应用于课程教学评价.而在教学改革中,一直存在对于教考分离模式的应用是否真正能够提升教学效果的争议,因此,基于无机化学课程改革中教考分离模式的实践与探索,从教考分离模式的实施前提分析、教考分离对无机化学课程教学改革的提升及其存在的主要缺陷等方面进行阐述.