焊接加工专业一体化专业教学实践与探讨

• 作者: 马改青
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 焊接 一体化 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 0101-0101
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

社会的进步离不开科学技术的进步和全人类的进步,如今国家大力支持科学教育,不论大、中、小各类学校,越来越重视学生的教育,特别是动手实践能力以及创新思维。随着就读的学生越来越多,很多大学生毕业后面临着事业,所以在很多地方,家长们也越来越支持学生上各类技工学校,这样首先使学生们有学上,其次很大程度上培养了学生技术能力,至少让学生学到了一门技术,为以后的生活工作做好铺垫。现在技工学校中一项比较热门的专业:焊接加工专业一体化专业,这项专业对于普通的技工教育可能更具有创新性,同时也能够更好的适应社会的发展。但是,这种一体化的专业由于缺少经验,在教学中也存在一定的困难,所以本文主要讲述关于焊接技术专业一体化的教学实践与探讨,希望能够对今后的职业技术教育提供一些帮助,促进教育事业更好的发展。

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1	马改青		1	0	0.0	0.0