探究如何让游戏在农村小学体育教学中发挥作用

• 作者: 年东海
• 来源期刊: 越野世界
• 关键词: 游戏 农村体育教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 108
• 页数: 1页
• 分类号: G812.7
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0378.2020.02.092

摘要

在当前的教育活动中,越来越关注学生各个方面的发展,比如身体素质就受到了广泛重视.针对当前小学生每日锻炼时长不足的问题,小学体育教学重新被人们重视.在以往,体育这门课程常常被其他课程挤占,都是由于没有正确认识这门课程的价值,而且学生学业压力比较重,所以无论是家长还是教师,都希望将所有的时间用在讲解主课知识上.但是对于学生个人的发展来说,一个强健的体魄,良好的锻炼习惯都是至关重要的,所以要不断促进小学体育教学效率的提升,让学生能真正认识这门课程的价值,从而在其中有所得.对小学生来说,将由系列元素融合到体育教学中,既能让学生觉得轻松愉快,也能顺利传递体育知识,在提升体育教学效率方面发挥了极大的作用,本文就此展开探讨,立足小学体育教学,分析游戏在其中的运用.