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摘要:
随着新时期"互联网+"教育的快速发展,新的科学信息技能被普遍应用于教育事业的各个领域.笔者基于在中职院校多年来积累的工作经验和对互联网学习的分析和体会,创新了原有的班主任老师和学生父母的沟通模式,通过校讯通、直播、微信、云共享等互联网交流平台进行家校沟通,提高了班主任老师和学生家长之间的沟通效率,形成家校共育的合力,促进中职生健康成长.
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互联网+
家校合作教育
优化路径
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"互联网+"
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趋势
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论"互联网+"时代中职院校家校沟通网络化平台构建
来源期刊 职业 学科
关键词 互联网+ 中职班主任 家长 沟通平台
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 技术与应用
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 2755字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王岚 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
中职班主任
家长
沟通平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
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