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摘要:
教育的本质是教人,在初中阶段教学中,应全面关注人的生命本身,这也是教育最初和最终的意义.语文课程的人文性特点决定了它在生命教育中发挥着其他课程无可比拟的作用.因此,本文就初中语文教学中的生命意识教育展开以下探讨.
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文献信息
篇名 如何开展初中语文生命教育
来源期刊 课堂内外·教师版(中等教育) 学科
关键词 初中语文教学 生命教育 生命意识的构建
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文教学
生命教育
生命意识的构建
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期刊影响力
课堂内外·教师版(中等教育)
月刊
chi
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