追随兴趣，发展个性 中职美术课堂模式的探索

• 作者: 董莉
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 发展个性 中职美术 课堂模式
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 00078-00078
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

中职美术教学能够提高学生的综合素质以及艺术素养，因此学校在进行中职美术课堂教学模式制定的过程中，应当充分将素质教育这一观念应用于其中，追随学生的兴趣，发展学生个性，提高学生的审美能力以及创新能力。本文就中职美术课堂模式进行探讨，希望能够提高美术课堂教学效率。

作者信息

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1	董莉		1	0	0.0	0.0