试析如何利用多媒体提高小学生语文预习效率

• 作者: 于孝军
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学语文 自主预习 多媒体 效率
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 132-133
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

预习从学生角度看是一种良好的学习方法,从教师角度看是一种有效教学手段,能够帮助学生提升自主学习意识和学习能力,对于学生学习质量的保障起着重要作用.小学语文作为小学的重点科目之一,是学生学好其他学科知识的基础性.教师与时俱进,应用多媒体教学法,能够激发学生自主预习兴趣,使学生的课前预习活跃起来.那么,如何利用多媒体提高小学生语文自主预习效率呢?就此问题展开了分析探讨,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于孝军		2	0	0.0	0.0