实习护生社交焦虑与情绪智力的关系研究

• 作者: 李晓波 高勤
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 实习护生 社交焦虑 情绪智力
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 医学综合
• 页码范围: 164-167
• 页数: 4页
• 字数: 3280字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2020.23.042

摘要

目的:了解实习护生社交焦虑现状并分析情绪智力与社交焦虑的关系.方法:采用一般资料问卷、交往焦虑量表(interaction anxiousness scale,IAS)与情绪智力量表(emotional intelligence scale,EIS)对泰州市某三级甲等医院238名实习护生进行调查,分析社交焦虑的影响因素及其与情绪智力的关系.结果:本研究发放238份问卷,收回有效问卷235份,有效率98.74％.235名实习护生社交焦虑水平总分为(40.76±5.99)分高于国内大学生常模(38.90±9.70)分.不同学历、家庭经济状况及性格的实习护生社交焦虑评分比较,差异均有统计学意义(P<0.05).社交焦虑评分与情绪智力各维度评分及总分均呈负相关(P<0.05).情绪知觉、调控他人情绪、自我情绪调控、情绪利用可以解释社交焦虑31.70％的变异性(P<0.05).结论:实习护生社交焦虑水平较高,情绪智力处于中等水平,高校、教学医院和社会应高度关注,可以通过提高情绪智力,来减缓实习护生社交焦虑水平,维护实习护生心理健康.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓波	江苏大学心理健康教育中心	106	605	12.0	21.0
2	高勤	南京中医药大学翰林学院	3	0	0.0	0.0