如何表扬优秀学生

• 作者: 钟杰
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 深圳实验学校 初三学生 学业成绩 表扬 优秀学生 模拟考 碎片时间 外部力量
• 年，卷（期）: fjjy_2020,（25）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

靖学业成绩优秀,眼界开阔,认知水平高,体育也超级棒,是典型的“别人家”孩子。他志向高远:中考考深圳最好的中学,高考考名校,然后做自己最喜欢的事,把自己活成一片最恣肆、畅快的生命汪洋。正因为靖的学习方向明确,知道自己想要什么,所以学习很刻苦。他经常利用各种碎片时间学习,但我基本没表扬他——我知道他的动力源很足,不需要外部力量的推动,也不需要廉价的表扬,但他需要被看见,被了无痕迹地认可。“六一”上午,学校组织初三学生去深圳实验学校光明校区进行体育模拟考。疫情暴发后,学生们先是宅在家里上网课,后来返校学习也每天待在教室里,很少外出。这次他们能撒开脚丫去外校参加模拟考,个个兴高采烈、放飞自我,早把学习这件事抛到九霄云外了。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟杰		33	0	0.0	0.0