作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革的实施,要求促进学生综合素质的提高,为学生的全面发展提供必要的支持。在这一重要理念的指导下,小学语文教学也开始了创新和发展,尤其是新课程背景下小学语文中对小学语文作业的优化设计提出了更高的要求。语文作业设计必须以学生的终身发展为中心,帮助学生巩固所学知识,锻炼多样化能力,促进学生的发展;灵活运用所学知识,实现其全面发展。因此小学语文教师应积极改变落后的作业设计模式,根据教学实践经验和学习情况及时调整作业设置模式,并对作业的落实提供必要的支持和保障,从而促进语文课堂教学的全面进步。
推荐文章
浅谈新课程背景下的小学语文作业设计
小学语文
作业设计
新课程
教学
寓业于乐--浅谈新课程背景下小学语文作业的设计
新课程
语文作业
趣味性
针对性
开放性
浅谈新课程下小学语文创新
小学语文
新课程
创新
新课程背景下语文教育的创新
语文教育理念
语文教师素养
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈新课程背景下如何创新小学语文作业
来源期刊 人物画报:下旬刊 学科 文学
关键词 新课程背景 小学语文 作业
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0171-0171
页数 1页 分类号 I
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢芷溪 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程背景
小学语文
作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:下旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
1675
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导