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摘要:
印刷电子学作为新兴的交叉学科,横跨材料、电子、自动化及软件等学科领域.印刷电子学与传统专业理论课程不同,其多学科交叉性、技术性、实践性及应用性,需要其拓展新型的教学方式及开发多层次的人才培养模式.本论文针对印刷电子学教学过程中现存的局限与不足,提出了有效的教学改革途径,旨在提升印刷电子学的教学质量,改善人才培养方式,为国家培养综合型高素质人才.
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文献信息
篇名 印刷电子学教学研究
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 印刷电子学 教学方式 人才培养
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 产教融合
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 3026字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程涛 南京邮电大学材料科学与工程学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
印刷电子学
教学方式
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
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大16开
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82-979
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chi
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