作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在中学生语文学习阶段,古诗词是整个语文基础教学中的重要模块,由于古诗词表达的语言模式跟日常生活中的白话截然不同,所以学生在理解上存在着一定问题。特别是在中学生阶段,文学基础比较薄弱的学生对古诗词的理解还有些困难。所以为了进一步提高教学质量,把多媒体技术和语文古诗词的教学相结合就显得及其关键。
推荐文章
中学语文古诗词教学与传统民族文化的融合
语文教学
古诗词
传统民族文化
多媒体辅助小学语文古诗词教学探究
多媒体辅助
小学语文
古诗词教学
中学语文古诗词中酒意象及其教学研究
中学语文
古诗词
酒意象
教学
巧用多媒体优化古诗词教学
多媒体
古诗词教学
诗情
意境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体与中学语文古诗词教学的有效整合
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 多媒体 中学语文 古诗词教学
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 207-208
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉林 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
中学语文
古诗词教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
出版文献量(篇)
8179
总下载数(次)
69
论文1v1指导