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摘要:
随着网络的广泛普及应用,借助现代先进的信息技术和设备成为获取知识便捷有效途径,微课能将内容以碎片化、视频形式呈现,从而实现个性化教学,针对我校焊接技术应用专业实训课中教学的现状,尝试将微课引入焊接技术应用专业实训课教学中.专业教师将每一个焊接项目分解成若干个小任务,由简单到复杂,将每一个小任务做成微课进行教学,在教学实施过程中,效果较为明显,改善了传统实训教学中指导不足的缺点.
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文献信息
篇名 微课在中职实训课中的应用
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 微课 实训 教学设备
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 文学教法
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号
字数 3549字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国亮 甘肃省会宁县职业技术教育中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
实训
教学设备
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
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26
总被引数(次)
5938
论文1v1指导