故事类课文的教学如何在课堂上真实发生——《狐狸分奶酪》(第一课时)教学实录及评析

• 作者: 李萍 汪潮
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

一、勾连旧知,激趣导入 1.勾连旧知,聊聊狐狸. 师:今天,李老师带来了一个你们非常熟悉的朋友,(出示狐狸图片)瞧,他是谁?看到他你们想到了哪些故事呢? (生答:《狐狸和葡萄》《狐狸和乌鸦》《狐假虎威》《了不起的狐狸爸爸》《列那狐的故事》……) 师:同学们读过的书还真不少,如果用一个词来形容你们心目中的狐狸,你们会用哪个? 生:狡猾. 生:聪明.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪潮		140	101	5.0	8.0
2	李萍		1	0	0.0	0.0