如何在英语阅读教学中培养学生创新思维

• 作者: 田燕
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语教学 阅读理解 创新思维培养
• 年，卷（期）: wldh_2020,（1）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

随着社会经济体制改革的不断深入,各项产业的发展也从过往重量不重质的模式中逐步脱离出来,开始寻求综合化与多样化的突破和改进。在这样的大背景下,经济市场对人才的需求也更加侧重于实践技能的运用,这也就意味着教师要更加注重对学生思维能力和社会技能的培养,在课堂上推动学生的创造与创新。初中英语是学生成长成才中重要的启蒙学科之一,在具体的教学过程中要不断调整自身的节奏和步伐,以适应现代化教育改革的方针政策。其中英语阅读作为教学中能力培养的重要环节,应从以往只顾读与背的模式中剥离出来,向培养学生创新型思维的方向发展。本文以初中英语阅读为出发点,具体阐述培养学生创新思维的方法。

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1	田燕		1	0	0.0	0.0