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高职院校发挥学生自我管理作用的途径研究
高职院校发挥学生自我管理作用的途径研究
作者:
丁玉梅
严昊鹏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
学生
自我管理
摘要:
学生自我管理对学校教育的优化十分有利,在这个过程中,学生的综合素质能够有效提高,为培养高素质的社会人才奠定良好的基础.但根据我国高职院校目前的情况来看,学生自我管理意识不强,在管理体制与方法上不够完善.对高职院校发挥学生自我管理的作用与途径进行探讨,并提出了相关建议.
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文献信息
篇名
高职院校发挥学生自我管理作用的途径研究
来源期刊
现代职业教育
学科
教育
关键词
高职院校
学生
自我管理
年,卷(期)
2020,(28)
所属期刊栏目
人才培养
研究方向
页码范围
38-39
页数
2页
分类号
G717
字数
3186字
语种
中文
DOI
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丁玉梅
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高职院校
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-0603
CN:
14-1381/G4
开本:
16开
出版地:
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
邮发代号:
22-382
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
总被引数(次)
17400
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