图示法在政治复习课中的应用

• 作者: 朱峰
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 图示法 政治复习 提高效率
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

“授之以鱼不如授之以渔。”初三中考复习时间紧，内容多，难度大。学生要掌握如此之多的知识，单靠死记硬背肯 定是低效甚至是无用的，甚至导致学生厌学情绪的产生。教师与其千百遍的在课堂强调知识、讲解知识，不如教会学生有效的复 习方法。知识只有经过整理、归类，弄清楚它与其他相关知识的内在联系和本质区别之后，才有可能有序地储存在大脑中。采用 图示法复习对于学生掌握知识、减轻负担、激发思维都大有益处。教师要教育学生养成边看书边动手动脑，使用图示法整理教材、 归纳知识的好习惯，以直观的图示来代替抽象的文字从而真正理解复习内容，让学生在读、思、画、记的过程中感受、体验图 示所带来的积极作用。这样，我们就可以把复杂的内容理出清晰的知识网络，把较多的时间和精力投入到对重点问题的理解和记 忆上。