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“互联网+”下的西班牙语国家概况教与学方式变革探索
“互联网+”下的西班牙语国家概况教与学方式变革探索
作者:
聂雪莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“互联网+”
课程
探索
任务型教学法
摘要:
西班牙语国家概况是西班牙语专业学生的一门必修课,在专业学习中起着不可忽视的作用,旨在帮助学生全方位了解西班牙语国家各个方面的文化知识,提高学生的文化素养。立足于"互联网+"迅速发展,结合教学经验,就该课程的教与学方式变革做了一定的探索,希望对相关的教学工作者有一定的启发。
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文献信息
篇名
“互联网+”下的西班牙语国家概况教与学方式变革探索
来源期刊
教育信息化论坛
学科
教育
关键词
“互联网+”
课程
探索
任务型教学法
年,卷(期)
jyxxhlt_2020,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
81-82
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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参考文献(0)
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节点文献
“互联网+”
课程
探索
任务型教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
教育信息化论坛
主办单位:
河南电子音像出版社有限公司
文心出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-4277
CN:
41-1446/G4
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
邮发代号:
36-41
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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