疫情防控期间在线课程教学案例分析 ——以"概率论与数理统计"课程为例

• 作者: 韩云娜
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 教育
• 关键词: 概率论与数理统计 触控笔 在线课程
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 信息化应用
• 页码范围: 135-138
• 页数: 4页
• 分类号: G434|G642
• 字数: 3529字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.10.044

摘要

随着多媒体技术的不断发展,越来越多的领域开始使用最新的计算机技术,计算机技术在教育教学中的应用日益普及,特别是疫情防控期间在在线课程中的普遍应用尤为显著.因此,有必要进一步研究利用现代计算机技术、Surface电脑和触控笔在高等教育教学过程中的必要性,并给出了可以融入"概率论与数理统计"课程的在线教学的典型案例及实操方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩云娜	西北大学现代学院	20	38	4.0	5.0