核心素养导向的初中物理教学实践策略探究

• 作者: 缪以春
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 核心素养 初中物理 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 字数: 1492字
• 语种: 中文

摘要

初中是学生提升各项思维能力的关键时期,也是培养各种综合能力的重要阶段.初中物理教师应该深感身上的重责大任,积极转变自身的教学观念,在讲述物理知识时注重核心素养的渗透,让每个学生都能够在习得文化知识的同时获得精神层面的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪以春		2	0	0.0	0.0