基于核心素养的初中物理教学学生探究能力的培养策略

• 作者: 梁丽
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 核心素养 初中物理教学 探究能力
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学篇1
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

核心素养背景影响下,初中物理教学中越来越重视对学生实际探究能力的培养.初中阶段对物理知识的学习,能够使学生对自然界产生更清晰的认知,也能促进其物理思维的形成,使其在学习中积极主动探究遇到的问题.因此在教学中,教师应注重教育理念的转变,构建个性课堂,使学生的探究能力获得较好发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁丽		1	0	0.0	0.0