随风潜入夜,润物细无声 ——注重课堂细节,实现高效课堂

• 作者: 廖亮
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 课堂细节 学习兴趣 生机勃勃 激发思维 主体地位 民主关系 学会倾听 教师的表率作用
• 年，卷（期）: 2020,（14）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 377-378
• 页数: 2页
• 字数: 3830字
• 语种: 中文

摘要

要成为一名合格的教师,成为一名适合学生的教师,那就必须做到以学生为本,一切从学生的需求出发,应注重课堂细节,实现高效课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖亮		2	0	0.0	0.0