浅议初中英语音标教学的重要性

• 作者: 杜希海
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 音标教学 初中英语 汉语拼音
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

发音是语言的基本元素,任何一种语言都有发音的基本规律,汉语拼音是汉语发音的基本规则,尽管我们的学生母语基本上都是汉语,但是一年级语文课本的编写先学习汉语拼音,共用13课时,放到学习汉语语言的首要位置。然而,英语教材的编写却与之恰恰相反,现在九年义务教育阶段大都在小学三年级开设英语课(以鲁教版为例),整个小学英语教材(共有六本)都没有字母及单词的音标,小学生字母的学习发音基本上靠教师的多次重复,强化记忆,学生能正确地发出26个字母的发音都很困难。大家都知道字母与单词就相当于汉字,音标就相当于汉字的拼音。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜希海		6	1	1.0	1.0