健康教育及其他因素对大学生预防艾滋病认知态度的影响分析

• 作者: 龙江英
• 来源期刊: 临床检验杂志（电子版）
• 关键词: 艾滋病 健康教育 大学生问卷调查
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 临床论著
• 页码范围: 388-389
• 页数: 2页
• 字数: 1824字
• 语种: 中文

摘要

目的 分析健康教育以及其他因素对于大学生预防艾滋病态度的影响.方法 对我市5所大学300名学生为研究对象,分别进行艾滋病知识讲座以及展板宣教等模式,采取艾滋病认知态度调查问卷、简易应对方式问卷(SCSQ)进行评定,分析不同时期大学生对于大学生艾滋病认知态度.结果 消极应对方式、专业等因素等对于大学生的艾滋病认知态度具有明显相关型,通过健康教育可明显提升大学生对于艾滋病认识度.结论 对大学生进行健康教育可明显提升其对于艾滋病预防认识度,提高防艾滋病意识能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙江英		3	1	1.0	1.0