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摘要:
“一带一路”战略的提出为深化我国与沿线国家的教育交流合作提供了重要契机,也为我国的新工科人才培养体系的理论研究与教育实践开拓了新视野,提出了新挑战。1构建面向新工科建设的“一带一路”高校联盟的组织形式以大连理工大学与俄罗斯莫斯科国立大学、圣彼得堡大学、白俄罗斯国立大学等高校已有的良好合作关系为基础,着力研究中国独联体国家的高校联盟组织架构、议事章程、管理模式以及合作交流模式。2构建支撑“一带一路”战略的新工科创新人才培养合作新体系探索密切的产学研协同育人机制、体系,保证项目预期成果的达成度,形成示范性经验,在“一带一路”沿线各国工科人才培养中予以推广和示范。
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篇名 面向“一带一路”的工程教育国际化新体系研究与实践
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 圣彼得堡大学 高校联盟 国立大学 俄罗斯莫斯科 交流模式 一带一路 独联体国家 达成度
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
圣彼得堡大学
高校联盟
国立大学
俄罗斯莫斯科
交流模式
一带一路
独联体国家
达成度
研究起点
研究来源
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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