基于核心素养背景下高中数学的多媒体教学手段应用路径

• 作者: 黄起劢
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学手段 核心素养 高中数学 应用路径
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（9）
• 页码范围: 175-176
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

随着信息时代的到来,多媒体教学手段被越来越多人所熟知,目前已广泛应用到教育教学实践工作中,凭借其可控制性、灵活性、交互性等优势成为课堂上的有效教学方法。在素质教育全面实施背景下,培养学生数学核心素养是高中数学教师必须肩负起来的重要职责,教师应用多媒体教学手段创新教学模式,可以更好的激发学生数学学习兴趣,丰富教学资源,有助于学生数学核心素养更快落实。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄起劢		2	0	0.0	0.0