基于专业知识与能力的综合职业能力实践测评结果分析

• 作者: 吕志强 宋建桐 张华磊 王谷娜 龙建
• 来源期刊: 汽车实用技术
• 学科: 教育
• 关键词: 汽车 职业教育 职业能力 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 汽车教育
• 页码范围: 242-244
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2335字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16638/j.cnki.1671-7988.2020.10.076

摘要

通过建立以专业知识和能力为载体的非专业能力和专业能力测评模型,利用观察法和情景模拟法对汽车检测与维修专业高职一年级第一学期的学生进行综合职业能力测评.对学生信息获取、沟通展示、团队合作、计划决策、自我管理、职业态度、英语运用、规范、安全与环保和专业技术九方面的非专业能力进行分析,确定今后的教学中,在教师、学生以及测评等方面改革方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张华磊	北京电子科技职业学院汽车工程学院	11	11	2.0	2.0
2	龙建	北京电子科技职业学院汽车工程学院	16	17	2.0	2.0
3	王谷娜	北京电子科技职业学院汽车工程学院	17	8	2.0	2.0
4	宋建桐	北京电子科技职业学院汽车工程学院	61	125	5.0	9.0
5	吕志强	北京电子科技职业学院汽车工程学院	7	44	3.0	6.0