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摘要:
高中数学复习阶段,教师必须看到高考命题的价值,它对复习起到重要导向作用,代表了未来的数学命题趋势。本文从基础、能力、合作、创造四方面出发分析了高中数学复习着力点;同时从时间分配、基础知识、解题能力、思维导图等方面分析了高考命题视角下高中数学复习教学的思路。
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文献信息
篇名 从高考命题探析高中数学复习教学思路
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 高考命题 高中数学 数学复习 教学思路
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
高考命题
高中数学
数学复习
教学思路
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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