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摘要:
音乐并非是封闭和孤立的,对此在实际教育过程中就要积极引导学生正确认识和实践,激发其主观能动性,拓展音乐学习思维空间。文章简要探讨开放式教学模式在高校音乐教育当中的应用。
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开放式教学
小学音乐
课堂教学
学习环境
“开放式”教学在小学音乐课堂的实践探索
小学音乐
开放武教学
实践探索
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开放式教学在高校音乐教育中的应用
来源期刊 大观:论坛 学科 教育
关键词 开放式教学 高校 音乐教育
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘致畅 兰州城市学院音乐学院 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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开放式教学
高校
音乐教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
大观(论坛)
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市北土街9号
36-74
2014
chi
出版文献量(篇)
3529
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19
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183
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