作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据教育部2017年13号文件关于师范类专业认证实施办法的要求,构建兼具职业教育与师范教育专科层次的学前教育专业教学质量保障体系。包括教学质量保障机构设立及督导队伍的建设;教学质量监控工作制度和教学质量管理制度建设的长效机制;主要教学环节的质量要求及常态化的教学监控机制;毕业生及用人单位等多方参与的第三方评价机制;对专业教学质量持续改进的措施等。
推荐文章
专业认证驱动下护理教学质量保障体系的构建与运行机制研究
护理教育
专业认证
护理教学
教学质量
浅谈如何提升学前教育教学质量
学前教育
幼儿教育
教育质量
教学策略
新建本科院校内部教学质量保障体系的构建与思考
教学质量保障体系
质量监控
建设
继续教育教学质量保障体系的构建与创新
继续教育
教学质量
保障体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建学前教育专业教学质量保障体系
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 专业教学质量 教学质量监控 长效机制 师范类专业 学前教育专业 教学质量保障体系
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G61-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李海波 13 27 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专业教学质量
教学质量监控
长效机制
师范类专业
学前教育专业
教学质量保障体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导