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摘要:
在推进供给侧结构性改革的过程中,会计实训课程的教学改革也在持续进行.在传统授课过程中出现的教学目标不清晰、学生主体性偏弱等问题需要结合当下互联网发展,重新构建明确的课程授课目标.通过整合教学资源引入供给侧多元主体,运用新媒介丰富课程内容,从而优化会计实训教学.
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会计电算化课程融合手工实训的教学改革研究
会计
电算化课程
手工实训
改革
供给侧改革背景下校企合作新视角
供给侧改革
校企合作
企业需求
OBE理念
浅析《会计电算化》实训教学
《会计电算化》
实训教学
信息技术
计算机
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 供给侧背景下会计实训课程教学模式的改革
来源期刊 大众标准化 学科
关键词 供给侧改革 会计实训 教学模式
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 标准课堂
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号
字数 3735字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
供给侧改革
会计实训
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众标准化
半月刊
1007-1350
14-1101/T
大16开
山西省太原市长治路106号
22-23
1982
chi
出版文献量(篇)
9364
总下载数(次)
14
总被引数(次)
2459
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