分层教学法在初中英语教学中的应用

• 作者: 赵淑琴
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 分层教学法 教学中的应用 教学进度
• 年，卷（期）: zxsyy_2020,（4）
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

素质教育主要的核心是坚持"以人为本",而新课标理念就是提倡英语教学能够面向所有学生,显示学生们的个性发展,提倡学生体验和参与这种教学模式。由于学生的个体差异原因,出现学生们的知识水平严重两极分化,要想更好地实施素质教育,必须尽快实现教学目标,使教学的成果趋向平均化与公平化的方式转变,利用因材施教分层教学的模式是极为必要的。1.进行分层教学的理论基础1.1因材施教的理论由于现在初中生的个体差异比较大,他们的水平也不均,导致学习英语的状况明显分化。

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1	赵淑琴		1	0	0.0	0.0