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问题链在初中语文生态课堂中的有效运用
问题链在初中语文生态课堂中的有效运用
作者:
冯燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思维
问题链
初中语文
摘要:
问题是思维的导火线,问题链则可以将学生的思维连在一起,促进学生思维的循序渐进、由此及彼,达成思维的逐渐生长。
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篇名
问题链在初中语文生态课堂中的有效运用
来源期刊
启迪与智慧:上
学科
教育
关键词
思维
问题链
初中语文
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
90-90
页数
1页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
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冯燕
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初中语文
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启迪与智慧:上
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
开本:
出版地:
吉林省长春市卫星路5746号
邮发代号:
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创刊时间:
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