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浅谈职业教育教师教学创新团队建设——以第三师图木舒克职业技术学校为例
浅谈职业教育教师教学创新团队建设——以第三师图木舒克职业技术学校为例
作者:
徐源
陈文君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育
教师教学
创新团队建设
摘要:
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,全面贯彻落实全国教育大会精神,按照《国家职业教育改革实施方案》决策部署,强化职业院校教师教学创新团队建设工作迫在眉睫.众所周之,学校的发展关键是教师,教师是核心,教师的创新团队建设及发展培养尤为关键,怎样促进教师发展,提高教育教学质量,是我们教育工作者深思的问题.
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文献信息
篇名
浅谈职业教育教师教学创新团队建设——以第三师图木舒克职业技术学校为例
来源期刊
文渊(小学版)
学科
关键词
职业教育
教师教学
创新团队建设
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
职教论坛
研究方向
页码范围
400
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.786
五维指标
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教师教学
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研究分支
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期刊影响力
文渊(小学版)
主办单位:
中国出版传媒股份有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-6261
CN:
11-9274/G
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
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