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摘要:
在商业3.0时代和新时代杜绝水课、打造金课的背景下,《网络营销》课程作为经管类的专业发展课程,培养符合现代新商业的复合型网络人才显得尤为重要.《网络营销》课程教学从教学目标、教学内容、教学方式、考核方式几个方面进行改革来适应新商科的发展.
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项目教学法在网络营销教学中的应用
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关键词云
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文献信息
篇名 新商科背景下《网络营销》课程教学改革研究
来源期刊 现代商贸工业 学科 教育
关键词 新商科 《网络营销》 思维导图
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 183-184
页数 2页 分类号 G4
字数 2218字 语种 中文
DOI 10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.02.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董云 12 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新商科
《网络营销》
思维导图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代商贸工业
旬刊
1672-3198
42-1687/T
16开
湖北省武汉市
38-450
1988
chi
出版文献量(篇)
50300
总下载数(次)
201
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