“微课”在初中物理教学中运用探析

• 作者: 张国庆
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微课 初中物理 运用探析
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（3）
• 页码范围: 0290-0290
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

微课是近年来很多教师常用的教学方式之一,在初中物理教学中,微课的应用不但能够有效激发学生的学习兴趣,还能进一步加深学生对物理知识的理解和掌握。对微课教学的优势进行了分析,并在此基础上探讨了初中物理教学中微课的具体应用策略,以供相关人员参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国庆		8	2	1.0	1.0