初中音乐歌曲欣赏教学中有效提问的策略研究

• 作者: 林繁
• 来源期刊: 花溪:文艺教育
• 学科: 文学
• 关键词: 初中音乐 歌曲欣赏 有效提问 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0081-0081
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

在新课程改革的背景下,促进学生全面发展成为教育的重要目标。初中音乐欣赏教育对培养学生的审美能力,提高学生的音乐素养,对学生今后的发展具有重要意义,在当前初中音乐欣赏课堂教学中,通过提问提高教育效果是当前教师面临的重要问题。因此,本文主要以这种背 景为基础,从多个方面提出了提高初中音乐欣赏课堂教学提问效果的主要方法,然后探索初中音乐欣赏课堂教学提问的技巧,希望能有助于促进初中音乐欣赏课堂教学的发展和进步。