浅析史料在初中历史课堂上运用的意义

• 作者: 杜尚褔
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 史料 初中历史 意义 教学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0059-0060
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

史料是历史教学中最基本的要素。史料是历史的载体,是历史教学的出发点,离开了史料也就无法为历史事件的真实性佐证。史料的合理运用是对学生进行历史思维培养的过程。在历史教学中引进史料,有助于学生真实地、近距离地感知历史,培养学生“论从史出”的观点。但是对于在课堂上应用的史料的甄选是教师在备课过程中应下工夫的。本文就史料在初中课堂上的运用的重要意义做以简单阐述。

作者信息

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1	杜尚褔		1	0	0.0	0.0