中职计算机教学中存在的问题及对策

• 作者: 李果
• 来源期刊: 科学大众（科学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 计算机教学 问题
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 中职教育
• 页码范围: 135,170
• 页数: 2页
• 分类号: G718
• 字数: 3120字
• 语种: 中文

摘要

新形势下,中职院校作为我国教育体系中的重要教育机构,承担着培养高素质应用实践型技术人才的责任.那么,中职院校计算机教学,也应该秉承科学发展观的主要思想,在市场的需求下,以就业为导向,积极地按照人才的培养规律,探究对应的创新教学模式.从目前的形势上看,中职院校计算机教学的过程中,还存在不少问题,并严重影响了计算机专业的教学质量与教学效率、学生的就业率.因此,本文主要针对中职计算机专业实践教学过程中存在的问题进行探究,以此使“做题”延伸至“做事”,让“职场需求”渗透到中职计算机教学当中,以此来激发学生学习兴趣,提高学生应用实践能力,推进学生综合性全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李果		3	0	0.0	0.0