浅探微课在初中信息技术课堂教学中的应用

• 作者: 范艳梅
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中信息技术 微课教学 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0061-0061
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

微课的应用是近几年信息技术课堂教学的一种全新尝试,也是传统教学模式的有效创新。与传统教学模式相比,微课的灵活性较强,学生在学习过程中可以自主选择自己喜欢的教学内容,同时还可以利用简短时间帮助学生明白深刻道理,以视频教学形式,激发学生学习兴趣,提升课堂教学效率。初中阶段是学生学习发展的重要时期,该时期的学生記忆力极强,信息技术作为初中教学中的主要课程,对于学生个人发展有着重要意义。同时,在信息技术教学中应用微课开展教学,还可以真正做到因材施教、面向全体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范艳梅	四川省遂宁高级实验学校外国语学校	1	0	0.0	0.0