“讲好中国制度故事”的叙事意义、立场与逻辑

• 作者: 黄东
• 来源期刊: 高等学校文科学术文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 历史制度主义 制度效能 叙事立场 四个自信 讲好中国故事 叙事逻辑 唯物辩证法 叙事意义
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

“讲好中国制度故事”是习近平总书记提出的重要命题,是党的十九届四中全会《决定》提出的重要任务,是加强中国特色社会主义制度理论研究和宣传教育的重要方面,对于坚定“四个自信”尤其是坚定制度自信十分重要。“讲好中国制度故事”也是“讲好中国故事”的重要组成部分,与“中国模式”的传播密切相关。讲好中国制度故事,要从社会主义的优越性、历史制度主义、制度效能等三个方面确立基本叙事立场,要从唯物辩证法、中国梦的制度保障、制度现代化三个维度确立叙事逻辑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄东	中国政法大学马克思主义学院	7	2	1.0	1.0