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摘要:
本文针对高职学生职业生涯规划教育中实践教育薄弱、师资力量薄弱、企业参与的动力不足等问题,分析企业参与高职学生职业生涯规划教育的意义,提出企业参与高职学生职业生涯规划教育的措施:创新校企合作模式,构建参与保障体系;建设高职学生"五业规划"工程,以达成互促进、共提升的目标;搭建"企业—校园—学生"教育教学平台,解决高职学生就业市场存在的矛盾.
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文献信息
篇名 企业参与高职学生职业生涯规划教育探讨
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 高职学生 职业生涯规划教育 企业参与
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 42-43,70
页数 3页 分类号 G
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
职业生涯规划教育
企业参与
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
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