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摘要:
针对传统课堂教学过程中学生对专业知识在工程实践中的应用不明确、工程应用能力差的问题,开展了以"校企结合课堂"为结合点的"三位一体"应用型创新人才培养模式改革研究,介绍了应用型创新人才的培养目标和改革措施。近五年的教改实践证明,应用型创新人才培养改革取得良好成绩,有利于工程实践人才及创新创业人才的培养。
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文献信息
篇名 机械类应用型创新人才培养模式改革研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 应用型创新人才 校企结合课堂 三位一体 教学改革
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 TP311
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈志刚 邵阳学院高效动力系统智能制造湖南省重点实验室 54 122 5.0 8.0
2 刘志辉 邵阳学院高效动力系统智能制造湖南省重点实验室 29 48 4.0 6.0
3 朱科军 邵阳学院高效动力系统智能制造湖南省重点实验室 4 0 0.0 0.0
4 罗斌 邵阳学院高效动力系统智能制造湖南省重点实验室 10 26 2.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
应用型创新人才
校企结合课堂
三位一体
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
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