初中生物教学实践中“互联网+”的运用策略分析

• 作者: 白炜
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 初中生物 教学实践 “互联网+”
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 教育视野
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.12.002

摘要

“互联网+”对于当前社会各个行业都有着重要影响，教育领域也不例外。初中生物教学实践注重夯实学生学习基础，培养学生实践运用能力，积极使用“互联网+”可以起到良好效果。本文主要从“互联网+”的实际利用优势入手，介绍了一些其在初中生物教学实践中的应用策略，为全面有效提升初中生物教学实践水平提供一定借鉴和参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白炜		1	0	0.0	0.0