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摘要:
高校是培养支撑社会稳定、可持续发展人才的主要基地,其具备的教育管理能力、应对突发公共事件的能力等,都会对最终育人目标的实现产生十分重要的影响.关于高校疫情防控能力的提升,校方管理人员需对疫情防控进行精准部署.基于角色与功能的精准定位与学生科学思维的培养,逐渐形成更具有实效性的疫情防控措施.充分重视对大学生思维的引导,对他们进行正确的价值引领.在此基础上,高校以战疫胜利目标为导向,动态化完善与更新防控模式.积极引导疫情舆情,注重突显国家与学校的制度优势.
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文献信息
篇名 大数据环境下提升高校疫情防控能力路径研究
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 大数据 高校 疫情 防控能力
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 科研项目研究
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G649.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋才锋 12 17 2.0 3.0
2 常姗 7 10 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
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高校
疫情
防控能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
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34
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